La Senatrice Catherine Morin-Desailly ha deposto una legge al Senato francese che prevede, nella formazione degli studenti, la protezione della vita privata e dei dati personali.
La Senatrice Catherine Morin-Desailly ha presentato una legge al Senato francese che prevede, nella formazione degli studenti, la protezione della vita privata. «Di fronte allo sviluppo e alla moltiplicazione delle fonti di informazione on line gli studenti saranno ormai formati a sviluppare un'attitudine critica e a riflettere di fronte all'informazione disponibile con lo scopo di acquisire un comportamento responsabile» nell'uso delle nuove tecnologie e di controllare le informazioni che diffondono. In pratica gli studenti verranno informati su come controllare la loro immagine pubblica e quali pericoli questa cosa può avere. Inoltre gli allievi dovranno conoscere il contenuto della legge “Informatica e libertà” e il funzionamento della Cnil (Commission nationale de l'informatique et des libertés), un'autorità amministrativa che si occupa di protezione dei dati personali.
La Senatrice Catherine Morin-Desailly ha presentato una legge al Senato francese che prevede, nella formazione degli studenti, la protezione della vita privata. «Di fronte allo sviluppo e alla moltiplicazione delle fonti di informazione on line gli studenti saranno ormai formati a sviluppare un'attitudine critica e a riflettere di fronte all'informazione disponibile con lo scopo di acquisire un comportamento responsabile» nell'uso delle nuove tecnologie e di controllare le informazioni che diffondono. In pratica gli studenti verranno informati su come controllare la loro immagine pubblica e quali pericoli questa cosa può avere. Inoltre gli allievi dovranno conoscere il contenuto della legge “Informatica e libertà” e il funzionamento della Cnil (Commission nationale de l'informatique et des libertés), un'autorità amministrativa che si occupa di protezione dei dati personali.
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La Desailly si rifà a una proposta di emendamento già presentata da Yves Détraigne e Anne-Marie Escoffier nel novembre 2009, che aveva come scopo quello di avviare agli studenti «al controllo dell'immagine pubblica, all'analisi critica delle informazioni che circolano su Internet e all'uso responsabile dei social network e delle applicazioni interattive». La legge esiste dal 22 marzo del 2010, quando è stato discusso al Senato, ma non è ancora stato iscritto nel dibattito dell'Assemblea Nazionale francese.
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